Alternatif Pengganti Skripsi: Inovasi Baru di Program Studi S1 Manajemen Pendidikan

mp.fip.unesa.ac.id – Rabu (10/07/24) Program Studi S1 Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Surabaya memperkenalkan inisiatif berupa "Alternatif Pengganti Skripsi." Inisiatif ini bertujuan untuk mewujudkan konsep merdeka belajar dengan menambah variasi syarat kelulusan namun tetap berada dalam koridor akademik ilmiah. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk menunjukkan kompetensi dan pemahaman mereka melalui karya-karya yang lebih praktis dan aplikatif dibandingkan dengan skripsi pada umumnya.

Pada prinsipnya, Alternatif Pengganti Skripsi dapat berupa:

1. Inisiasi Program Sekolah, mengembangkan dan mengimplementasikan program yang dapat diaplikasikan dalam lingkungan sekolah dengan tujuan meningkatkan kualitas pendidikan atau manajemen sekolah.

2. Inisiasi Website, membuat dan meluncurkan website atau media sosial lainnya yang memiliki manfaat edukatif atau administratif.

3. Inisiasi Aplikasi, mengembangkan aplikasi yang mendukung proses belajar mengajar, manajemen pendidikan, atau kebutuhan spesifik lainnya dalam bidang pendidikan.

Mahasiswa yang ingin mengambil alternatif pengganti skripsi harus memenuhi persyaratan akademik dan administratif, termasuk menempuh minimal 100 SKS, lulus mata kuliah Manajemen Proyek, memiliki IPK minimal 2,25, serta tercatat sebagai mahasiswa aktif UNESA dan memprogram mata kuliah seminar tugas akhir dan tugas akhir.

Perbedaan mendasar antara skripsi pada umumnya dan Alternatif Pengganti Skripsi terletak pada Bab 3. Dalam skripsi pada umumnya, Bab 3 memuat metode penelitian sedangkan dalam Alternatif Pengganti Skripsi, Bab 3 berisi rencana dan metode implementasi program yang diusulkan. Rincian dan penjelasan lebih lanjut dapat dilihat di Buku Pedoman Penulisan Alternatif Pengganti Skripsi Program Studi S1 Manajemen Pendidikan.

Mahasiswa yang mengambil Alternatif Pengganti Skripsi akan dinyatakan lulus jika telah melewati tahapan yang ditetapkan, mengimplementasikan program yang diusulkan, membuat draft laporan sesuai sistematika yang ditentukan, menghadirkan perwakilan mitra sebagai verifikator saat sidang, dan mengkonversikan draft laporan ke format jurnal untuk publikasi.

Daffa, salah satu mahasiswa Manajemen Pendidikan angkatan 2021 menyatakan ketertarikannya pada program ini. “Ini merupakan metode baru yang telah di sosialisasikan kepada mahasiswa. Saya ingin menjadi sosok yang dicontoh angkatan selanjutnya dengan mengambil alternatif ini karena ingin membuat produk berupa website pelatihan dan monev untuk guru. Saya juga ingin menghindari metodologi kuantitatif, kualitatif, dan R&D, sehingga alternatif ini difokuskan membangun dan mengembangkan proyek. Tidak hanya saya yang menggunakan alternatif ini, ada miftahul fauzi yang mengembangkan aplikasi monev untuk kepala sekolah. Meskipun konsep kami sama, sasaran dan bentuk produknya berbeda” ujar Daffa.

Alternatif Pengganti Skripsi ini merupakan inovasi yang memberikan fleksibilitas dan kesempatan kepada mahasiswa untuk berkarya secara praktis sesuai minat. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas lulusan dengan keterampilan dan memberikan dampak positif bagi perkembangan pendidikan di Indonesia. (nad/kap)