SPECTA 1.0: MENJELAJAH RUANG KREATIVITAS UNTUK MEWUJUDKAN TRANSFORMASI DIGITAL
mp.fip.unesa.ac.id - (Kamis 15/05/2025) Dalam semangat mengintegrasikan pembelajaran akademik dengan dunia nyata, Program Studi Manajemen Pendidikan Unesa telah sukses mengadakan SPECTA 1.0 (Space Of Educational Management Transformation) sebagai wadah pameran karya inovatif dan luaran akademik mahasiswa semester genap 2024/2025. Acara yang diselenggarakan di gedung O5 FIP Unesa ini diawali dengan penuh semangat oleh mars Unesa terbaru yang menggema di ruangan, menandai pembukaan kegiatan yang sarat semangat transformasi dan kolaborasi. Dengan mengusung tema “Menjelajah Ruang Kreativitas, Mewujudkan Transformasi Digital”, SPECTA 1.0 menjadi langkah awal yang strategis bagi mahasiswa Manajemen Pendidikan untuk memamerkan berbagai produk dan proyek hasil dari mata kuliah yang tengah di ampu, sekaligus menjadi sarana pengembangan kreativitas, profesionalitas, dan kompetensi dalam bidang Manajemen Pendidikan.
Dr. Syunu Trihantoyo, M.Pd. selaku Koor Prodi Manajemen Pendidikan menyatakan “Sejak awal semester, kami bersama para dosen telah menyusun peta luaran mata kuliah yang terintegrasi dan disepakati di level prodi. Kegiatan ini menjadi hasil kolaboratif antara prodi dan HMP, dimana HMP mengambil peran penuh dalam pengorganisasian acara dengan supervisi dari Kaprodi.”
Bukan sekedar pameran akademik, SPECTA 1.0 juga menjadi langkah nyata untuk menunjukkan bahwa aktivitas perkuliahan tidak hanya berhenti di ruang kelas saja. Hasil luaran mata kuliah yang dipamerkan pada kegiatan ini ditujukan agar memiliki nilai kebermanfaatan langsung bagi praktisi pendidikan, terutama sekolah-sekolah mitra yang menjadi pengguna akhir dari luaran mahasiswa. Gelar karya ini diadakan dengan sistem pameran berbasis kelas. Setiap kelas menampilkan karya melalui stand interaktif yang dilengkapi barcode agar pengunjung dapat mengakses informasi lebih lanjut mengenai tiap karya. Sebagian mahasiswa bertugas menjaga stand masing-masing, sementara lainnya menjelajahi karya dari kelas lain. Interaksi ini menciptakan suasana eksploratif yang memperkaya wawasan antar kelas dan antar angkatan.
Sebagai bentuk tindak lanjut, karya-karya yang telah dikumpulkan akan didistribusikan kepada mitra sebagai pengguna. Prodi juga telah merencanakan keberlanjutan program ini untuk semester mendatang agar semakin relevan dan berdampak. dengan semangat evaluasi dan perbaikan berkelanjutan, Specta selanjutnya diharapkan menjadi lebih kuat secara konsep, memberi dampak lebih luas, dan lebih kreatif dalam penyajian karya. “Specta adalah bukti nyata bahwa mahasiswa mampu menjadi agen perubahan. Kami ingin terus menciptakan ruang aktualisasi yang mendorong kreativitas, kolaborasi, dan inovasi pendidikan” harap Chelsea selaku ketua HMP Manajemen Pendidikan. (sar)
