Wujudkan Lulusan MP Buruan Stakeholder: Program Studi Manajemen Pendidikan Gelar Workshop Penyusunan Perangkat Kurikulum

mp.fip.unesa.ac.id - Sabtu (20/07/24) Manajemen Pendidikan menggelar workshop penyusunan perangkat kurikulum sebagai respon terhadap kebutuhan untuk mengadaptasi sistem pendidikan dengan perkembangan zaman dan tuntutan masyarakat. Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi, kurikulum harus dirancang agar relevan dan mampu mempersiapkan peserta didik dengan keterampilan yang diperlukan di abad ke-21, seperti kreativitas, pemikiran kritis, dan keterampilan digital. Peran manajemen pendidikan dalam penyusunan perangkat kurikulum sangat penting untuk memastikan bahwa kurikulum yang diterapkan dapat memenuhi kebutuhan pendidikan yang adaptif dan responsif terhadap perkembangan zaman. Maka dari itu, program studi manajemen pendidikan baik S1, S2 dan S3 menggelar workshop penyusunan perangkat kurikulum yang menjadi langkah strategis untuk meningkatkan efektivitas sistem pendidikan dan mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan di masa depan.

Pak Syunu Trihantoyo, S.Pd., M.Pd. sebagai kepala program studi S1 manajemen pendidikan mengatakan Tujuan dari gelar workshop penyusunan perangkat kurikulum bagi program studi manajemen pendidikan adalah untuk meningkatkan kualitas perangkat pembelajaran dan relevansi kurikulum yang diterapkan di semester gasal 2024/2025 ke depan. Workshop ini bertujuan memberikan pemahaman yang mendalam kepada para pendidik mengenai prinsip-prinsip penyusunan kurikulum yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan siswa serta perkembangan zaman. Sehingga, kedepannya lulusan MP bisa sesuai dengan kebutuhan, tantangan dan sesuai perkembangan ilmu dan teknologi.

“Melalui workshop ini, diharapkan para peserta dapat mengembangkan keterampilan dalam merancang perangkat pembelajaran yang inovatif dan efektif, serta mampu mengadaptaskan kurikulum dengan kebutuhan siswa dan karakteristik Stakehoder” lanjut Syunu Trihantoyo, S.Pd., M.Pd. Selain itu, workshop juga berfungsi sebagai platform untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman antar pendidik, sehingga menciptakan kolaborasi yang lebih baik dalam pengembangan kurikulum. Dengan demikian, hasil dari workshop ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi guru, memperbaiki proses pembelajaran, dan pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan prestasi akademik siswa di berbagai program studi. (ern/kap)