Anggun Indah Nur Khusuma: Mahasiswi yang Belajar Langsung Proses Administrasi Pendidikan di Dinas Pendidikan Gresik

Mp.fip.unesa.ac.id – Rabu (29/10/25) Anggun Indah Nur Khusuma Mahasiswa S1 Manajemen Pendidikann melaksanakan program magang di Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik. Kegiatan ini berlangsung dari 1 Agustus sampai 1 Desember 2025, bertempat di Jl. Arif Rahman Hakim No. 2, Kramatandap, Sidokumpul, Kecamatan Gresik, Kabupaten Gresik. Dengan bimbingan dari Husnul Laila, S. T., Anggun ditempatkan pada Bidang Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Pengalaman magang ini sangat berarti bagi Anggun, yang memberikan wawasan mendalam tentang administrasi pendidikan di lingkungan pemerintah daerah.

Selama magang berlangsung, Anggun terlibat aktif dalam berbagai tugas administratif yang berkaitan langsung dengan pengelolaan pendidikan bagi anak-anak usia dini. Ia membantu dalam penyusunan laporan kurikulum untuk lembaga KB dan TK, serta menyusun dokumen perjanjian bantuan untuk penyelenggaraan pendidikan diniyah dan pengajar swasta. Sementara itu, Anggun juga melakukan revisi terhadap bagian KSP (Komponen Satuan Pembiayaan) yang memerlukan perbaikan agar sesuai dengan standar administrasi yang berlaku. Keterlibatannya dalam kegiatan tersebut membentuk keterampilan teliti, rasa tanggung jawab, dan pemahaman yang lebih baik mengenai proses pengelolaan dokumen dalam pendidikan.

Selain berfokus pada penyusunan laporan dan dokumen, Anggun juga ditugaskan untuk meminta dokumen Surat Pertanggungjawaban (SPJ) kepada Bidang Keuangan agar bisa diregistrasi, diparaf, dan ditandatangani oleh kepala bidang yang bersangkutan. Melalui tahap ini, Anggun mendapatkan pengalaman langsung mengenai alur administratif pendidikan yang berlangsung secara teratur dan sistematis. Pengalaman magang tersebut tidak hanya memperkaya keterampilan teknisnya, tetapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab dan profesionalisme dalam lingkungan kerja. Dengan kesempatan ini, Anggun menunjukkan bahwa kontribusi mahasiswa dapat memberikan dampak nyata dalam meningkatkan efisiensi birokrasi pendidikan di daerah.[olv]